“Mi nombre es Telma”, una propuesta de TEL

“Mi nombre es Telma”, una propuesta de TEL

A veces como padres o como docentes nos podemos encontrar con niños que parece que no hablan, o que su lenguaje no es fluido y “como esperábamos”. ¿Qué podemos hacer? ¿Cómo podemos ayudarles? El TEL es el Trastorno específico del lenguaje y hoy hablamos con Nerea...
Aprender sin ver

Aprender sin ver

Hace más de un siglo que un director de instituto le pidió a un alumno suyo que probara un sistema de lectoescritura basado en el tacto. Aquel alumno acabó mejorándolo desde la experiencia y creando lo que hoy conocemos como Braille. El Braille nación en la escuela,...

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